四川省數(shù)學特級教師
成都市數(shù)學學科帶頭人
四川省民辦教育協(xié)會理事
成都市民辦教育協(xié)會常務(wù)理事
成都美視國際學校中國部·中學校長
尊敬的家長、親愛的同學們:
當你滿懷著對美視的好奇和期待來翻閱這份冊子時,我很樂意為你們打開一扇窗,從這窗里看去,你可以領(lǐng)略到美視湖光柳影的怡人校景,也可以感受到美視嚴謹開放的教育風范,還可以體會到美視細致入微的人文關(guān)懷,甚至,你可以馳騁想象,想象一個懵懂、青澀、稚嫩的小小求學身影,在這方沃土上,經(jīng)過三年、六年,會收獲怎樣眾多的、令人驚喜的自信、學識、堅強、禮儀、友誼......這些在一個人成長、成功甚至成就自己的人生歷程中必不可少的養(yǎng)分。作為校長,我堅信——我們要讓孩子們擁有的,不僅僅是沉甸甸的書包、紅彤彤的大學錄取書,還有一位位的良師、一群群的益友,以及青春歲月中的Golden Days。
為了能讓孩子們學有所成,也學有所樂,美視中國部•中學的教育,提出了“死讀書,美視說不”、“讀死書,美視說NO”的口號,當然,這也是一種承諾,更是一種高素質(zhì)、高標準的教育思路。
“死讀書,美視說不”,是因為在美視看來,豐富的課外活動,才能更好地發(fā)展興趣、培養(yǎng)能力。只有學以致用,才能保證孩子情商與智商的協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們積極鼓勵孩子們參與社區(qū)服務(wù)和社會實踐,這會是孩子們成長的重要一環(huán)。
“讀死書,美視說NO”。美視教育的最大特色,就是懂得如何在教學中喚起、調(diào)動、融入真情。我們關(guān)愛學生,但也絕不驕縱。我們認真開展課堂教學,但同時也看重個性化的輔導(dǎo)。我們追求學生學業(yè)的優(yōu)質(zhì),但我們更努力求真,要求學生真學、真懂、真練、真考,拒絕虛假浮夸的風氣。我們要求學生在學習中敢于質(zhì)疑和自主探究,而不是唯唯諾諾。我們開展分層教學,強調(diào)師生互動,為的是達到教學效率的最大化......這一切,都是美視人十余年如一日所追求、所踐行、所力臻完美的。
教育國際是教育的熱點,國際教育是美視的特色,出國留學固然是國際教育項目的重要表現(xiàn)形式,但國際教育并不等于出國留學,他只是教育的升華和互補。美視中國部•中學的國際教育是用國際先進的教育和培養(yǎng)理念,去改變每一個學習者的“血液”。
人生中總會有很多的選擇,很多的遇見。大鵬能夠絕云氣、負青天,是因為它懂得選擇六月的風息;璞玉能夠成為國之重器,是因為它遇見了巧手的良匠。我、我們——美視,愿意成為你助力的勁風、雕琢你的良匠。
美視,歡迎你們的加入。
2017年2月

中國部•中學秉承“兼容并蓄,整合創(chuàng)新,科學育人”的教育理念,不斷探索著最科學、最有效的教育教學方式。旨在培養(yǎng)高志向、寬視野、善思考、勇探究、能交流、講規(guī)則、能自律的優(yōu)秀學子;同時,重視學子智商與情商的發(fā)展,讓他們掌握課本知識的同時關(guān)注社會的發(fā)展,讓知識與能力齊飛。

中國部•中學倡導(dǎo)“進步就是優(yōu)秀”,通過欣賞教育和陽光思維,對學生嚴格要求的同時真情關(guān)愛,立足于培養(yǎng)他們陽光、自信、進取、尊重、包容和感恩的品質(zhì)。

中國部•中學堅持因材施教的教育理念,通過分層教學和個性輔導(dǎo),讓全體學子都能夠在自身原有的基礎(chǔ)上有明顯的進步。在每年的中、高考中,率涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的學子,被國內(nèi)外名校錄??;在期末全區(qū)統(tǒng)考中,各年級單科成績和綜合排名均名列區(qū)內(nèi)前列。

我們的課堂
中國部•中學針對不同學生的特點和需求設(shè)立了IEP實驗班、數(shù)學實驗班、英語實驗班、普高班、中美英才班,最大限度地滿足學生的需求,幫助他們實現(xiàn)自己的理想。


成都本土作家,美視2016屆畢業(yè)生李伊北的母親,已出版《華麗轉(zhuǎn)身》《酒紅冰藍》《私人版本》《提筆就老》《小道可觀》等二十余部作品。
今年6月,我兒子李伊北作為2016年高中畢業(yè)生從就讀12年的成都美視國際學校畢業(yè)了。他在參加了6月初的高考之后,高考分數(shù)上了一本錄取線,在7月下旬被成都信息工程大學應(yīng)用數(shù)學學院錄取。這個結(jié)果對于他來說是如愿以償,對于我們家長來說也是相當欣慰。
作為一個大學新生的家長,回望美視12年,我有諸多感慨。在6月底參加李伊北的高中畢業(yè)典禮那天,我和李伊北的父親還有李伊北,在校園里轉(zhuǎn)了一大圈,小學部、初中部、高中部、國際部、圖書館、宿舍、食堂、操場、體育館、小湖以及湖邊曲折優(yōu)美的小徑……美視對于李伊北來說,是其成長的最為重要的場所,從童年到少年再到青年;對于我來說,這也是我生活中的一個重要場所,作為他的母親,12年來我頻繁出入這里,眼見著樹木花草一點點更加茂密,眼見著學校周圍的景貌從農(nóng)田到高樓環(huán)繞,眼見著這個占地廣闊的校園逐漸榮升為“最美校園”,當然,也眼見著稀里糊涂的6歲小童成長為一個沉靜縝密的理工科大學生。
李伊北從小就內(nèi)斂、安靜、寡言,性格隨和,好些事情由于他不感興趣因而心不在焉稀里糊涂,但這個孩子骨子里有一種倔強和執(zhí)著的東西。這樣的孩子,放在一個集體環(huán)境中,他會處于一種游離的不融合的狀態(tài),看似不調(diào)皮惹禍,但實際上會讓老師也相當頭疼?,F(xiàn)在回想起來,李伊北也算是某種類型的“問題孩子”,但學校和老師們給與了他充分的包容和耐心的引導(dǎo)。
相當幸運的是,美視的教育理念與我們的教育理念是一致的。李伊北從入學以來,遇到的是對學生的各種特點相當寬容并且給與鼓勵的校長和老師們,比如張玉仁老師、張建老師、譚玉英老師、劉暉老師等,他們都堪稱是優(yōu)秀的教育家,和我們家長一樣,耐心地觀察且等待著孩子的成長,并在這個過程中給與了孩子細致體貼的幫助。我記得李伊北有一陣子畫和寫他的“黑暗系列”漫畫故事,講的是吸血鬼的事,被他命名為“在暗夜中尋找生命”。這些東西和色彩明朗的課本內(nèi)容差別很大,當時班主任張建老師和我們溝通,我們認為,李伊北因為在家里隨意翻書,翻到一些帶有神秘主義色彩的文學作品,受其影響,對吸血鬼這個題材產(chǎn)生興趣,是很正常的一種階段性的反應(yīng),應(yīng)該沒有什么問題。張建老師和我們溝通后,充分尊重了我們家長的看法,相當寬容地看待李伊北在這個階段的興趣。我迄今為止對此事都相當感動,美視的學校教育與我們的家庭教育之間達成一種寬容和包容的共識,求同存異,這在當今中國普遍的教育環(huán)境中是相當難得的。由衷地感謝美視!
即將進入高一時,作為國際學校,美視的高中階段的學習有兩個選擇,一是進入高考系統(tǒng)的普通高中,二是進入國際班,高中畢業(yè)后出國留學。他選擇了前者。我們尊重他的選擇。再就是文理科的選擇,他選擇了理科。我們還是尊重他的選擇。這個階段我們對他的尊重與他小時候?qū)ζ漤樒渥匀挥兴鶇^(qū)別了,他已經(jīng)用事實向我們展現(xiàn)了他天性中的謹慎思考以及自我選擇后的堅持和努力。到高二下學期時,他所在的理科實驗班有同學選擇放棄高考,轉(zhuǎn)向強化英語后申請出國留學。我充分理解備戰(zhàn)高考的艱苦,和他聊過一次,問他高考能不能堅持?他說沒問題,當時他對我說了一句我印象非常深刻的話:“參加高考是我的選擇,我會對這個選擇負責。”事實上,他做到了。這進一步增加了我們家長對他的尊重。
李伊北18歲了,已經(jīng)成年,即將進入大學。將來他的路會怎么走,會走得怎么樣,這一切還是未知數(shù)。但有一點讓我很放心:他已經(jīng)成長為一個有著良好的教養(yǎng)、明晰的價值觀和人生方向的年輕人,并且,他擁有堅強的毅力和自我約束的品質(zhì)。有了這些,我們家長和各位師長們真的可以為此感到欣慰。
2016/8/29
前校團委副書記、校團委學生會副主席。
2016年高考以657分名列成都市高新區(qū)理科前十名,其中,生物學科成績位列全省第一名。
高考,畢業(yè),一切來得如此必然,又這樣突然。自六年級轉(zhuǎn)入美視,七年都在這個園子里度過,歷經(jīng)的兩次畢業(yè),不過是從一棟樓換到了另一棟樓,而今卻是實實在在的要離開了,滿腔感慨不知從何說起。
春去秋來,湖畔大樹葉落葉生,昔日空蕩的小徑今有櫻花紛飛,從前單調(diào)的湖面現(xiàn)有噴泉點綴,教學樓也不知翻新了多少次,不變的是這里的歡笑從未減少。角角落落里都留下時間的足跡,點點滴滴都承載無盡的記憶。我們和園里的草木一同,沐浴在汪洋的陽光之中,茁壯成長著,一點一點長大。成長摸不到看不見,我只知道,七年前那個怯生生打量著校園的愛哭鼻子的小丫頭,如今也能承擔不少歡樂與煩悶,坦然了不少。
七年,身邊的同學們來來去去,竟有不少可謂是相伴而行,這樣的緣分,怕不是多少次回眸能輕易換就。有人出國,又不時回家看看這位令人魂牽的母親,有人離開,又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到這里,也有人,始終守候著,從未離開??v觀之下,不可不承認,美視學子的與眾不同,在于其身上永不泯滅的陽光氣息,那是一種積極向上的芬芳。
從班王的班升入劉校的班,這個世上怕是沒有誰像我們這樣明白冰火兩重天的滋味了。那時剛?cè)氤踔?,習慣未養(yǎng)成,懶散成自然。晚自習讀玄幻小說的我以身試法,毫無懸念地接受了處罰。當時的我如何會想到,正是這個瘦高酷冷的班主任贏得了全班的喜歡和感恩,是他作為一個嚴師,雕琢出個個家長省心,老師放心,對自己高標準的優(yōu)秀少年。
進入高中,我也不知何來五指山,重負令人不堪,我們這中年微有發(fā)福、親切可愛的劉校如慈父一般,高舉自由的火把,點燃高中生活稀有的輕松與歡樂。一張一弛,離弦的箭直中靶心,一收一放,高飛的風箏遨游九天。
身為語文科代表,我堅定的認為熱愛自己的科目老師是準則。你看莫莫老師擁有甜糯的聲音,自然也有溫柔體貼的心腸,語文的美麗,聽她娓娓道來,生活的關(guān)切,聽她細細詢問。還有Lily仿佛自帶高冷屬性,然而日久見得真心,粉筆頭劃得準,語文命脈把得準,又不失耐心教導(dǎo)的細致溫和。在這里,語文不僅不枯燥,更有無窮無盡的趣味。
想到這里,不由心頭一酸,高考的繁忙過后,離別的傷感不期而至,我的這些可愛的老師們!那些平平淡淡度過的課堂,陽光灑進教室里,付老高亢的聲音還在念著通行通法,岑老和風細雨般的訴說著物理奧秘,solo勝過磁帶的聲音還在循環(huán)播放著,張老悄無聲息在教室里踱來踱去,朱媽媽剛剛又敲了敲講桌……怎么?竟已經(jīng)到了要說再見的時候了么?我們的畢業(yè),竟就這樣來臨了?
再見了,我的母校,我會常回來看看你,看看這里,我愛的這里。

2016年高考以653分名列成都市高新區(qū)理科前十名。
從沒有想過,會在這里待那么久,從沒有想過,離開的這一天就這么來了。依稀還能記得剛進校的時候,我不比教學樓前的灌木叢高多少,伸手還能摘到宿舍外綠樹的葉子。如今,看到只到指尖的灌木、即便奮力一躍也再也摸不到的樹葉時,才發(fā)現(xiàn)12年真的太快了。
小學的六年,學校給了我們充分的時間、空間,讓我們自由地挖掘發(fā)展各自的潛力和興趣,不讓成績成為衡量我們的標準。班主任的悉心關(guān)注,任課老師的盡職負責,生活老師的無微不至,讓學校成為了第二個家,一個我和同學、老師共同成長的家。
六年后的現(xiàn)在,我也還能清晰的記得初中入學時班王在教室里等我們的樣子。班王以前說,他是天使也是惡魔。班王很嚴厲,他將規(guī)則意識深深地烙在了我們每一個人的心里。但他同時也是一個讓人十分愛戴的班主任。合唱比賽上場前最后一分鐘班王趕來的加油鼓勁,是初中三年無數(shù)次感動中最難忘的。數(shù)學課上大家不同解題思路的比拼,不同思維的碰撞,激發(fā)了每一個人思考的火花。每一次考試的良性競爭,操場上一圈圈、一天天揮灑的汗水,灌溉出每一個人滿意的結(jié)果。
也許,美視不是名校,也許,美視的高考成績并不總是登峰造極,但是每一個人的努力,每一個班集體的努力都充盈著積極樂觀的精神。是美視,教會了我積極、樂觀與集體的力量。
高中三年真的是白駒過隙。嬉戲、背書、做作業(yè)、排練節(jié)目、考試,三年的時光真的太短。高三是辛苦的,也是忙碌充實的。一篇篇的古文、古詩詞例文,一頁頁的單詞、短語、語法公式、概念方程式,一套套試卷,一本本練習冊,一桿桿用光的紅筆黑筆。但是有劉校對我們的信任,每一位任課老師的盡職盡責,同學間的互相激勵,嬉笑著,玩鬧著,不松懈的努力著,三年就過去了,收獲結(jié)果的日子就來了。
如果說這12年有什么難忘、不能忘的,那只能是老師的諄諄教導(dǎo)。因為有老師對我們的不放棄,我們才能相信自己可以進步,可以達到看似不可能的成績。因為有老師對我們的規(guī)勸和訓(xùn)導(dǎo),我們才明白什么是正確的,什么是不該做的。
如今我已經(jīng)畢業(yè),真的要與美視說再見了。12年,美視教給我要保持自己,要相信自己,要懂得什么是適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c、適當?shù)氖虑?,要堅持,不管是什么樣的事,只有堅持到最后才不會辜負自己?/p>
再見了,美視。謝謝你,美視。祝福你,美視。
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