一、 負責(zé)指導(dǎo)、培訓(xùn)、管理、考核學(xué)生生活習(xí)慣和生活能力。通過生活指導(dǎo),促進學(xué)生道德修養(yǎng)提高,推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、 通過檢查督促培養(yǎng)學(xué)生遵守作息、遵紀守法、愛護財產(chǎn),節(jié)約水電、講究衛(wèi)生、文明禮貌、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)的良好習(xí)慣,和對人處事的道德修養(yǎng)。
三、 通過現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)、操作示范,舉辦講座,培養(yǎng)學(xué)生生活自理、自我保健、自我保護、當家理財、操持家務(wù)的能力,并對其能力進行考核評等。
四、 通過個別談心、座談交流,了解學(xué)生的思想情緒,幫助學(xué)生排解心理障礙、解決實際困難。
五、 經(jīng)常與班主任,德育處聯(lián)系,提高教育管理效能。給班主任、德育處如實提供素材。參予學(xué)生評語鑒定、操行評分、評優(yōu)選佳、培養(yǎng)學(xué)生骨干的工作。
六、 定期通過專用手冊、信函與學(xué)生家長保持聯(lián)系,通報學(xué)生在校生活情況,聽取家長意見。
七、 在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)宿舍區(qū)安全保衛(wèi)工作,對學(xué)生進行安全教育,系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生防火防盜防自然災(zāi)害,反扒竊,反欺詐,反綁架的技能技巧,和互救自救的知識與能力。
八、 在德育處領(lǐng)導(dǎo)下在校醫(yī)室的協(xié)助下,負責(zé)對學(xué)生進行衛(wèi)生保健教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)常見病多發(fā)病的預(yù)防和治療知識和突發(fā)病的急救方法。一當發(fā)現(xiàn)學(xué)生病傷及時聯(lián)系醫(yī)治。
九、 負責(zé)組織學(xué)生寢室清潔掃除。檢查寢室整潔,個人衛(wèi)生。維護學(xué)生住宿區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,排除外界對學(xué)生生活休息的干擾。
十、 建立學(xué)生分人跟蹤培養(yǎng)考核登記手冊,如實填寫工作日志,每周交生活指導(dǎo)部、德育處審核。