美視IB-PYP英語教研組以賽促教，開展了一場教學SHOW。

本次教研用“同課異構”的形式， 共同明確教學目標和師生任務，拉開精彩的賽課序幕。英語組中教和外教全程參與，在張校長的引領下，全英文評課和反思，讓中外教育思想得到有效交融，碰撞出智慧的火花。賽課老師闡述巧妙的課程設計理念，呈現(xiàn)清晰的教學目標和重難點。

Tina老師：用看圖猜詞、讀句猜物的有趣小游戲導入課程，帶小朋友們復習h字母組合的單詞，靈活穿插“Simon says”的游戲作為放松活動，用“Do you like...”的問卷調查和“Can I have...”的互動粘詞完成了h字母組合的單詞復習。

Irene老師：開展了一堂既有趣味性，又有挑戰(zhàn)性的語音課。學生通過挑戰(zhàn)者任務地圖，踏入“H”字母島，結合視頻，開展跟讀、動作操練、手寫練習、游戲等豐富的活動，探索字母組合“th"的發(fā)音，形態(tài)規(guī)律，并應用于單詞拼讀和句子篇章的閱讀。

Shelly老師:通過講繪本故事，把自然科學與英語口語相結合。不僅鍛煉了孩子們的口語表達，還結合了IB超學科探究，從而提升了孩子們的邏輯思維能力、觀察力、聯(lián)想力、聽力以及團隊合作能力。每個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。最大化地激發(fā)孩子們對繪本故事的興趣以及深入的思考。孩子們能獨立完成提問，解決問題，并進一步探究。