△跨文化日活動

其次，融合部豐富的課外活動不僅可以豐富我們的課余生活，而且在我的大學(xué)申請中也起到了幫助。比如Cross Country（越野跑）和Sports Day（運動會）讓我喜歡上了長跑，Intercultural Day讓我領(lǐng)略了不同國家的文化和美食、Classic Music Concert（古典音樂會）和POP Show（流行音樂會）讓我可以施展自己的舞蹈才能。除此之外，IB-DP體系中的一門核心課程CAS - Creativity、 Activity、Service對我個人成長的幫助更是不言而喻。比如我作為leader接手的Spotlight CAS就是我們學(xué)校傳承多年的一個新聞社團，作為美視融合部官方的唯一一個由學(xué)生運營的公眾號，我們至今已經(jīng)吸引了將近800名的關(guān)注者，包括老師、學(xué)生和家長們。我們的目標(biāo)是通過文章和視頻來報道學(xué)校事件，解決學(xué)校問題，報道學(xué)校和社會新聞，發(fā)布文學(xué)、藝術(shù)、文化、心理、音樂、電影、體育等有趣的話題。在擔(dān)任這個CAS的leader的過程中，我自己也提高了在合作、寫作、溝通方面的能力和技巧。此外，我還收獲了領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。

△視覺藝術(shù)展

在美視的這幾年學(xué)習(xí)，我獲得的不僅是心儀的頂尖大學(xué)的學(xué)習(xí)機會，更重要的是讓我具備了批判性和創(chuàng)造性的思維，讓我能尊重不同的文化，有作為未來世界公民適應(yīng)社會經(jīng)濟環(huán)境發(fā)展的必備素養(yǎng)及品格。

Part 3

合理的規(guī)劃和時間管理

在藝術(shù)和文化學(xué)習(xí)之間找到平衡點

我認(rèn)為提前規(guī)劃和合理的時間安排能幫助我更好的在藝術(shù)與文化學(xué)習(xí)之間找到平衡點。比如我會盡量把藝術(shù)的學(xué)習(xí)時間集中在假期，芭蕾舞課也安排在周末，而在這段時間我會盡量全身心的投入到相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)中，不浪費每一分每一秒。等到上學(xué)期間，學(xué)習(xí)文化課的時候，我則會把重心又轉(zhuǎn)向文化課的學(xué)習(xí)，因為我沒有drop IB文憑，因此這也要求我需要花更多的時間去學(xué)習(xí)IB課程，以此取得更好的成績。

藝術(shù)學(xué)習(xí)的投入可以說是一個曲線的過程。我在十年級過渡到十一年級的暑假開始準(zhǔn)備作品集，從MYP轉(zhuǎn)到了DP這一階段，正好也沒有暑假作業(yè)，我可以把重心都放在藝術(shù)上，有充足的時間認(rèn)真準(zhǔn)備。等開學(xué)了11年級了以后，再將重心逐漸轉(zhuǎn)移到文化課上，把藝術(shù)課安排在周末（當(dāng)時確實很辛苦，周五和周日都要去學(xué)習(xí)芭蕾舞，周六下午則是準(zhǔn)備美術(shù)作品集），平時努力學(xué)習(xí)。等到11年級暑假和寒假最后完成作品集的收尾，讓我能在12年級將所有重心完全放在大學(xué)申請和備考IB大考上。

Part 4

申請沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案

展示獨特真實的自我魅力是關(guān)鍵

國外的大學(xué)都比較重視學(xué)生的全面發(fā)展，因此豐富的活動是必不可少的。但對于我來說并沒有刻意地去做一些志愿服務(wù)活動來充實我的文書，而是在我的成長經(jīng)歷中自然而然的經(jīng)歷了一些活動和事情。比如因為跟隨我父母游歷了很多的國家，感受不同的文化；因為學(xué)習(xí)芭蕾參加了一些芭蕾舞的國際賽事并且獲得了名次獎項；在我們Business Management商管課老師Ms.Chang的帶領(lǐng)下與同學(xué)們一起組隊參加了ASDAN商賽，最后取得了西南賽區(qū)第一名的好成績……這些難忘而有意義的經(jīng)歷也成就了現(xiàn)在的我，并且可以讓我的申請簡歷更真實自然。

其次，我堅持完成了IB Diploma的課程，并且拿到了一個不錯的IB預(yù)估分，我認(rèn)為這在我申請大學(xué)中也起到了幫助，因為IB文憑被世界上所有主流大學(xué)認(rèn)可，大學(xué)除了看申請者的文書和活動經(jīng)歷以外，IB的分?jǐn)?shù)也至關(guān)重要。然而，作為一個藝術(shù)生，同時兼顧作品集和繁忙的IB學(xué)業(yè)需要我投入比其他人更多的時間和精力，因此合理的規(guī)劃和時間管理非常重要，雖然我還是免不了要每天熬夜。但這份辛苦也讓我獲得了除了藝術(shù)大學(xué)還有很多綜合類大學(xué)的offer比如英國G5院校倫敦大學(xué)學(xué)院等頂尖大學(xué)的offer。

但其實這個問題沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，因為每個人的經(jīng)歷和情況都不相同，我的申請經(jīng)驗并不是完美的，就像《小馬過河》的故事一樣，河流的深度對于每個人來說是不同的。所以同學(xué)們不要害怕，要相信自己的能力，畢竟我們每個人只有自己嘗試、經(jīng)歷過后，才能展現(xiàn)出自己獨有的魅力和最真實的感受和故事。

Part 5

心懷感恩 攜夢再出發(fā)

最后，我認(rèn)為我能有今天的成績，離不開很多人的支持，沒有他們，我不可能有今天。我想感謝我開明的父母一直在背后支持我，無論是興趣愛好還是專業(yè)。感謝我IB-DP階段可愛的朋友們，讓我在高中生涯有著美好的時光，在辛苦繁忙的申請季和大考時不是單槍匹馬而充滿了快樂和動力。感謝我親愛的老師們，不論是在課上還是私下都幫助我和鼓勵我超越自己、做的更好，我們的升學(xué)指導(dǎo)老師Mr.Jeff也在申請季中指引我們申請學(xué)校的方向，讓我可以拿到那么多頂尖大學(xué)的Offer。還要感謝美視融合部提供了一個好的平臺讓我更全面的發(fā)展自己的潛力。如今，我又站在了一個新的起點，我會帶著大家美好的祝愿，懷著對未來的希望和憧憬，繼續(xù)奮力拼搏，追逐我的夢想！

△畢業(yè)典禮

學(xué)生能順利進(jìn)入名校，離不開學(xué)生自身的努力，更和學(xué)校提供的多元化學(xué)習(xí)平臺息息相關(guān)。美視融合部秉持全人教育理念，關(guān)注每個學(xué)子的終身發(fā)展，通過規(guī)劃個性化的成長路徑，提供多元化的發(fā)展空間，助力學(xué)子們找到適合自己的人生舞臺，張揚個性，成就最優(yōu)秀的自己。

一路相伴，感謝遇見。

再次祝福Isabella，

希望她在今后新的征程中揚帆遠(yuǎn)航，

書寫更美好的明天！

愿所有從美視畢業(yè)的學(xué)生，

都能在心儀的大學(xué)里繼續(xù)優(yōu)秀！