風(fēng)輕輕地走來(lái)，悄悄把微笑灑滿(mǎn)校園，把幸福種在了我們心中。秋高氣爽，風(fēng)兒伴著鳥(niǎo)兒的歌唱，伴著蟲(chóng)兒的鳴叫，也拂過(guò)我們溫暖的心田……
中國(guó)部·小學(xué) 九月家長(zhǎng)代表會(huì)
9月30 日上午，“感恩生命 欣賞成長(zhǎng)”中國(guó)部·小學(xué)9月家長(zhǎng)代表會(huì)在這個(gè)美好的秋天里拉開(kāi)了帷幕。
家長(zhǎng)代表會(huì)由二至六年級(jí)各班的兩名家長(zhǎng)代表組成，我們彼此認(rèn)同，彼此信任，彼此支持，我們的心在一起，為了“我們的學(xué)校”，共建“我們的家校學(xué)習(xí)者社區(qū)”。
紀(jì)校長(zhǎng)以“激勵(lì) 鼓舞 喚醒”為題表達(dá)了作為家長(zhǎng)應(yīng)有的心態(tài)——欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。
作為“父母”，不僅是抱有熱情的“志愿者”，在和孩子同行的路上，父母的角色還應(yīng)該是“覺(jué)醒者”與“學(xué)習(xí)者”，在不斷的自省中和孩子一起成長(zhǎng)，所以，當(dāng)我們覺(jué)得不完美的時(shí)候，那就是我們?cè)诓粩嗾{(diào)整、不斷超越的過(guò)程，因?yàn)椋?ldquo;此生未完成”，我們一直在路上。
只有給予孩子恰如其分的愛(ài)與關(guān)注，才能真正靜心從容地享受循序漸進(jìn)的教育過(guò)程。
今天，我們走到了一起，心手相攜共建家校學(xué)習(xí)者社區(qū)。“信任——專(zhuān)業(yè)——成長(zhǎng)”，就是我們的底色。
紀(jì)校長(zhǎng)還向家長(zhǎng)傳達(dá)了“我們的學(xué)校”的“融教育”的理念——融教育之“謙謙君子、動(dòng)靜皆宜” 行為規(guī)范要求：
校門(mén)口，有序進(jìn)出有禮貌；
校園里，言行文明帶微笑；
操場(chǎng)上，“序靜齊”很重要；
餐廳里，不挑食、八分飽；
寢室里，定時(shí)睡眠身體好；
樓道里，“三輕四不”應(yīng)做到。
希望以父母作為倡議者，和孩子們續(xù)編此《行為規(guī)范要求》，在班級(jí)、學(xué)校傳播開(kāi)來(lái)……
張副校長(zhǎng)以“使命與責(zé)任”為主題組織家長(zhǎng)開(kāi)展專(zhuān)題討論：我們希望培養(yǎng)什么樣的人？作為父母，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/span>
隨后，即興分組——確定主題——組內(nèi)確定組織者及中心發(fā)言人——展開(kāi)討論——交流與分享。
特別感謝二3班鐘藝爸爸、三1班張梓萌媽媽、四3班潘顥文媽媽、四4班羅正惠爸爸、四4班王乙同媽媽、五1班蘇林媽媽的精彩發(fā)言！
家長(zhǎng)們激動(dòng)于這樣新穎互動(dòng)的形式，更積極地展開(kāi)討論，明確作為父母，“我們的使命與責(zé)任”。
“我們要明確：和孩子在一起還是心和孩子在一起。”
“這是我們的學(xué)校，作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任是共建和諧，而不是問(wèn)責(zé)。”
“我們也要明白，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。”
“孩子，首先得成長(zhǎng)一個(gè)‘人’”
……
暢所欲言，在思維的碰撞中，我們走得更近。
最后，古老師將本期的大型德育活動(dòng)（常規(guī)活動(dòng)、專(zhuān)題活動(dòng)以及安全教育活動(dòng)）作了通告，作為家校學(xué)習(xí)者社區(qū)的一員，我們都有責(zé)任與義務(wù)去踐行，這才是教育的力量，有你，有我，有“我們的學(xué)校”。
一顆沙里看出一個(gè)世界，
一朵野花里一座天堂，
把無(wú)限放在你的手掌上，
永恒在一剎那里收藏。
——布萊克
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