風(fēng)輕輕地走來(lái),悄悄把微笑灑滿(mǎn)校園,把幸福種在了我們心中。秋高氣爽,風(fēng)兒伴著鳥(niǎo)兒的歌唱,伴著蟲(chóng)兒的鳴叫,也拂過(guò)我們溫暖的心田……
中國(guó)部·小學(xué) 九月家長(zhǎng)代表會(huì)
9月30 日上午,“感恩生命 欣賞成長(zhǎng)”中國(guó)部·小學(xué)9月家長(zhǎng)代表會(huì)在這個(gè)美好的秋天里拉開(kāi)了帷幕。
家長(zhǎng)代表會(huì)由二至六年級(jí)各班的兩名家長(zhǎng)代表組成,我們彼此認(rèn)同,彼此信任,彼此支持,我們的心在一起,為了“我們的學(xué)校”,共建“我們的家校學(xué)習(xí)者社區(qū)”。


紀(jì)校長(zhǎng)以“激勵(lì) 鼓舞 喚醒”為題表達(dá)了作為家長(zhǎng)應(yīng)有的心態(tài)——欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。
作為“父母”,不僅是抱有熱情的“志愿者”,在和孩子同行的路上,父母的角色還應(yīng)該是“覺(jué)醒者”與“學(xué)習(xí)者”,在不斷的自省中和孩子一起成長(zhǎng),所以,當(dāng)我們覺(jué)得不完美的時(shí)候,那就是我們?cè)诓粩嗾{(diào)整、不斷超越的過(guò)程,因?yàn)椋?ldquo;此生未完成”,我們一直在路上。
只有給予孩子恰如其分的愛(ài)與關(guān)注,才能真正靜心從容地享受循序漸進(jìn)的教育過(guò)程。

今天,我們走到了一起,心手相攜共建家校學(xué)習(xí)者社區(qū)。“信任——專(zhuān)業(yè)——成長(zhǎng)”,就是我們的底色。

紀(jì)校長(zhǎng)還向家長(zhǎng)傳達(dá)了“我們的學(xué)校”的“融教育”的理念——融教育之“謙謙君子、動(dòng)靜皆宜” 行為規(guī)范要求:
校門(mén)口,有序進(jìn)出有禮貌;
校園里,言行文明帶微笑;
操場(chǎng)上,“序靜齊”很重要;
餐廳里,不挑食、八分飽;
寢室里,定時(shí)睡眠身體好;
樓道里,“三輕四不”應(yīng)做到。
希望以父母作為倡議者,和孩子們續(xù)編此《行為規(guī)范要求》,在班級(jí)、學(xué)校傳播開(kāi)來(lái)……


張副校長(zhǎng)以“使命與責(zé)任”為主題組織家長(zhǎng)開(kāi)展專(zhuān)題討論:我們希望培養(yǎng)什么樣的人?作為父母,我們?cè)撟鲂┦裁矗?/span>


隨后,即興分組——確定主題——組內(nèi)確定組織者及中心發(fā)言人——展開(kāi)討論——交流與分享。

特別感謝二3班鐘藝爸爸、三1班張梓萌媽媽、四3班潘顥文媽媽、四4班羅正惠爸爸、四4班王乙同媽媽、五1班蘇林媽媽的精彩發(fā)言!
家長(zhǎng)們激動(dòng)于這樣新穎互動(dòng)的形式,更積極地展開(kāi)討論,明確作為父母,“我們的使命與責(zé)任”。
“我們要明確:和孩子在一起還是心和孩子在一起。”
“這是我們的學(xué)校,作為家長(zhǎng),我們的責(zé)任是共建和諧,而不是問(wèn)責(zé)。”
“我們也要明白,學(xué)習(xí)是一輩子的事情。”
“孩子,首先得成長(zhǎng)一個(gè)‘人’”
……
暢所欲言,在思維的碰撞中,我們走得更近。
最后,古老師將本期的大型德育活動(dòng)(常規(guī)活動(dòng)、專(zhuān)題活動(dòng)以及安全教育活動(dòng))作了通告,作為家校學(xué)習(xí)者社區(qū)的一員,我們都有責(zé)任與義務(wù)去踐行,這才是教育的力量,有你,有我,有“我們的學(xué)校”。
一顆沙里看出一個(gè)世界,
一朵野花里一座天堂,
把無(wú)限放在你的手掌上,
永恒在一剎那里收藏。
——布萊克