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2009--2010學(xué)年教務(wù)處工作計(jì)劃

時間： 2011年03月28日 來源： 美視學(xué)校 作者： 美視學(xué)校

成都美視學(xué)校中學(xué)部
2009－2010學(xué)年教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校新學(xué)年工作的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“國際化、小班化”的辦學(xué)優(yōu)勢，為學(xué)生提供多元且優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，使之“優(yōu)者更優(yōu)”，各個不同層次的學(xué)生在各自基礎(chǔ)上都有提高。
二、工作目標(biāo)
2009--2010學(xué)年的教務(wù)、教學(xué)常規(guī)管理工作按學(xué)校“優(yōu)質(zhì)化、多元化、國際化、精品化”的辦學(xué)目標(biāo)為總要求，以培養(yǎng)“寬視野、高志向、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的國際人才為總目標(biāo)，以加強(qiáng)“差異化教學(xué)、精細(xì)化管理”為重點(diǎn)，力爭使各年級教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上出特色、上臺階。
三、主要工作及措施
（一）、落實(shí)“差異化教學(xué)”工作計(jì)劃，開展有差異的教育
根據(jù)學(xué)校要求，開學(xué)的第一周內(nèi)，從主管教學(xué)的校長、教務(wù)處到各教研組、年級組、備課組以及每位教師都要圍繞學(xué)校“從差異出發(fā)，為了差異的發(fā)展、開展有差異的教育”的學(xué)年工作重點(diǎn)，擬定出各自的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，以確保學(xué)校“差異化”教育工作要求落到實(shí)處并卓有成效。具體要求為：
1、教師：做到差異化教學(xué)在備課上有突出、上課中有反映、作業(yè)布置批改中（尤其英語、數(shù)理化生學(xué)科）有體現(xiàn)；
2、年級組、教研組：在每周的選修課時間內(nèi)要以“競賽輔導(dǎo)”形式搞好“培優(yōu)輔導(dǎo)”工作；
3、教務(wù)處：在每月的例行常規(guī)檢查時，按“差異化”教育專項(xiàng)檢查表實(shí)施檢查并登記。
（二）、明確新學(xué)年工作目標(biāo)、落實(shí)精細(xì)化管理
1、根據(jù)過去工作實(shí)踐，本學(xué)年重新執(zhí)行學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)下年級協(xié)助抓好年級組的工作制度，各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將與各學(xué)科、各年級教師一同聽課、一同教研，共同落實(shí)差異化教學(xué)和精細(xì)化管理的相關(guān)措施；
2、明確各年級的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)：嚴(yán)格按學(xué)校要求，非畢業(yè)年級統(tǒng)考成績在區(qū)內(nèi)進(jìn)入前兩名，在全市排名居前50名內(nèi)，部分學(xué)科進(jìn)入前30名以內(nèi)。畢業(yè)年級仍然按中考重點(diǎn)率達(dá)50/%，高考一本率達(dá)20/%、本科率達(dá)50/%的目標(biāo)執(zhí)行。各年級要將此目標(biāo)寫進(jìn)《年級組工作計(jì)劃》，并落實(shí)到平時的學(xué)科教學(xué)活動之中。
（三）、強(qiáng)化“創(chuàng)名校”意識，做好教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控
1、教務(wù)處繼續(xù)推廣使用“學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案曲線圖”和“學(xué)生歷次考試成績變化曲線圖”并加強(qiáng)檢查，盡可能參與教研組、年級組的分析討論，力求全面了解學(xué)生的成長情況和學(xué)生學(xué)業(yè)成績的變化發(fā)展情況，教務(wù)處每學(xué)期末統(tǒng)一驗(yàn)收檢查一次。
2、教務(wù)處繼續(xù)制作和使用《月考成績分析表》，供主管領(lǐng)導(dǎo)、教研組、年級組及時掌控教學(xué)情況、分析制訂改進(jìn)措施。
3、堅(jiān)持“四真”（真學(xué)、真懂、真練、真考）要求，嚴(yán)格執(zhí)行“周練月考”和期中期末考試制度，提高考試的信度和效度，繼續(xù)規(guī)范周練、月考、半期和期終考試的時間、科目以及命題制卷、交叉閱卷的工作，樹立良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
（四）、開展“有差異的教學(xué)”的課堂研究，促進(jìn)學(xué)生有差異的發(fā)展
1、根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作要求，本學(xué)期的十一月份將舉行以“差異性教育研討”為主題的“第八屆教育教學(xué)研討周”活動。此活動將突出“從差異出發(fā)，為了差異的發(fā)展，開展有差異的教學(xué)”研究活動（具體方案另附）。屆時也將聘請專家作現(xiàn)場點(diǎn)評，并結(jié)合各教研組開展的“公開課、展示課、研究課”等形式的校本教研進(jìn)行評獎；
2、繼續(xù)堅(jiān)持教師相互聽課、評課、獻(xiàn)課的制度，本學(xué)年仍要求中青年教師聽課在15節(jié)以上，新教師聽課達(dá)20節(jié)以上，每位教師在組內(nèi)提供公開課（或有特色的展示課）1節(jié)；
3、各教研組要繼續(xù)開展“學(xué)科滲透德育”的課題研究，并在組內(nèi)獻(xiàn)課、評課、研討的基礎(chǔ)上，推選出代表本組較高水平或有特色的 教研論文交學(xué)校課題組，為“國際化背景下的學(xué)校德育研究”課題的順利結(jié)題提供第一手資料。
（五）、與學(xué)生處配合抓好“學(xué)生顧問制”工作，使不同層次的學(xué)生都有提高。
按學(xué)校“學(xué)生顧問制”的要求，教務(wù)處于九月初將學(xué)生處、各班主任擬定的“學(xué)生顧問制”配對名單收存歸檔，并對顧問制實(shí)施過程進(jìn)行進(jìn)行監(jiān)控，學(xué)期末將對工作開展情況進(jìn)行總結(jié)評比。
（六）、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度，落實(shí)學(xué)校管理考核目標(biāo)
按學(xué)校一貫要求，本學(xué)年教務(wù)處要繼續(xù)堅(jiān)持“每日”（處務(wù)人員輪流檢查）、“每周”（班日志）“每月”（教務(wù)處集中抽查）的教學(xué)工作“六認(rèn)真”檢查。具體做到在開學(xué)初、半期前后、期末等時間對教師的“出勤”、“計(jì)劃總結(jié)”、“備課教案”、“作業(yè)批改“、”考試考核”“培優(yōu)輔差”等方面的工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的檢查考核，并做好記載，同時做好期末的“問卷調(diào)查”為校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)管理、教師考核、評職評先提供依據(jù)。
（七）、增強(qiáng)服務(wù)意識，周密安排、精心組織好各類考試、招生編班、教師招聘、教材教輔資料征訂等工作。
（八）、加強(qiáng)電教、教儀、實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)設(shè)備等的管理，提高其利用率，降低其維修率。
（九）、績抓好教師繼續(xù)教育和教師校本培訓(xùn)、選修課等工作的計(jì)劃制訂，實(shí)施、檢查等管理工作，提高管理水平，并結(jié)合教學(xué)常規(guī)考核記載與教師業(yè)掛鉤。
（十）、深入課堂聽課、評課，抓好初高中畢業(yè)班工作。
為更好的落實(shí)畢業(yè)班工作目標(biāo)，教務(wù)處、年級組、教研組要開展定期和不定期的“推門聽課”制度，以加強(qiáng)課堂教學(xué)的調(diào)控指導(dǎo)，確保2100屆畢業(yè)班的中高考成績有亮點(diǎn)。
教務(wù)處
2009.9.6

成都美視學(xué)校中學(xué)部
2009—2010學(xué)年上期教學(xué)、教研工作一覽表
 
 
教務(wù)處編制09.9.2
周次
主要工作
負(fù)責(zé)人（或部門）
參與人員
第1周
  1、教師超前備課，暑假“家訪心得(論文)”等驗(yàn)收檢查
教務(wù)處
全體教師
  2、編發(fā)各種表冊、擬定學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃
教務(wù)處
教研（備課）組長
  3、召開初、高中畢業(yè)班教師會，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)
主管領(lǐng)導(dǎo)
相關(guān)教師
  4、初一入學(xué)暨獎學(xué)金考試
教務(wù)處
初一年級
第2周
  1、討論新學(xué)期工作計(jì)劃
教研（備課）組
各科教師
  2、落實(shí)選修課計(jì)劃，做好選修課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
教務(wù)處
教研組長
  3、高三物理復(fù)習(xí)課
岑嵐
理化生組教師
第3周
  1、公開課
吳國玉
理化生組教師
  2、區(qū)英語教學(xué)大比武
楊世樂
英語組教師
  3、公開課
高文平
政史地組教師
第4周
  1、說課
鐘慶
政史地組教師
  2、區(qū)英語教學(xué)大比武
肖英
英語組教師
  3、初二年級詩歌創(chuàng)作比賽
陳永紅
相關(guān)師生
  4、初三差異化教學(xué)研究課
闞洪華、羅茜、 莫莉娟
語文組教師
  5、公開課
朱秀娟
理化生組教師
第5周
  1、公開課
吳娜、袁科
數(shù)學(xué)組教師
  2、公開課
劉曉梅
英語組教師
第6周
  1、教學(xué)常規(guī)學(xué)月檢查反饋
教務(wù)處、教研組
全體教師
  2、評課
肖孚清
數(shù)學(xué)組教師
  3、公開課
歐敏
政史地組教師
第7周
  1、公開課
劉安兵
政史地組教師
  2、初一差異化教學(xué)研究課
張亞、戴玲
語文組教師
  3、初一硬筆書法比賽
周麗
相關(guān)師生
  4、高二手抄報(bào)展示
唐正元
相關(guān)師生
  5、公開課
戴曉東
理化生組教師
  6、公開課
肖英
英語組教師
  7、公開課
黃冰梅、唐燕鳴
數(shù)學(xué)組教師
第8周
  1、評課
肖孚清
數(shù)學(xué)組教師
  2、半期考試工作研究
教務(wù)處、各教研組
相關(guān)科任教師
  3、說課（區(qū)教學(xué)大比武）
鈕文錦
政史地組教師
  4、公開課
劉昌明
理化生組教師
  5、高二年級詩歌朗誦
唐正元
相關(guān)師生
  6、高三差異化教學(xué)研究課
呂強(qiáng)
語文組教師
第9周
  1、公開課
劉暉
政史地組教師
  2、初二年級小記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
陳永紅
相關(guān)師生
  3、高一年級詩歌朗誦比賽
李南
相關(guān)師生
第10周
  1、半期考試
教務(wù)處、年級組
全體師生
  2、第二學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查反饋
教務(wù)處、教研組
全體教師
第11周
  1、半期考試分析
年級組
相關(guān)教師
  2、公開課
夏錦
政史地組教師
  3、公開課
鐘耀奎、廖從剛
理化生組教師
  4、第八屆中學(xué)生運(yùn)動會
學(xué)生處、體育組
全體師生
第12周
  1、研究后半期教材、統(tǒng)一進(jìn)度
肖孚清
數(shù)學(xué)組教師
  2、初一作文比賽
周麗
相關(guān)師生
  3、初二年級“爭做小老師”系列活動
陳永紅
相關(guān)師生
  4、公開課
肖淙
政史地組教師
第13周
  1、初二匯報(bào)課
周鏑
英語組教師
  2、公開課
王俊人
理化生組教師
  3、公開課
劉敏
政史地組教師
  4、公開課
鐘志平、王映雪
數(shù)學(xué)組教師
  5、高一年級現(xiàn)代詩歌原創(chuàng)作品展
李南
相關(guān)師生
第14周
  1、評課
肖孚清
數(shù)學(xué)組教師
第15周
  1、公開課
潘劍儒、柏成敏
數(shù)學(xué)組教師
  2、公開課
姜黎
政史地組教師
  3、高一年級書法比賽
李南
相關(guān)師生
  4、教學(xué)常規(guī)檢查
教務(wù)處
全體教師
第16周
  1、理綜研討
岑嵐
理化生組教師
  2、高三政治、語文、英語畢業(yè)會考
教務(wù)處
相關(guān)師生
  3、初二年級迎春習(xí)俗小沙龍
陳永紅
相關(guān)師生
  4、評課
肖孚清
數(shù)學(xué)組教師
  5、公開課
張春英
政史地組教師
第17周
  1、高三政治、語文、英語畢業(yè)會考
教務(wù)處
相關(guān)師生
  2、公開課
韓兵
政史地組教師
  3、初一年級小報(bào)比賽
周麗
相關(guān)師生
  4、公開課
付長庚、肖孚清
數(shù)學(xué)組教師
  5、公開課
劉清華
英語組教師
第19周
  1、高三“一診”考試
教務(wù)處
相關(guān)師生
第21周
  1、期末統(tǒng)考、統(tǒng)一閱卷
教務(wù)處
全體師生
  2、教學(xué)常規(guī)檢查
教務(wù)處
全體教師
第22周
  1、期末考試成績統(tǒng)計(jì)、分析，工作總結(jié)
教務(wù)處
全體教師
 備注：本學(xué)期10月運(yùn)動會、11月教學(xué)研討周、12月英語節(jié)具體時間待定。

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