您知道什么是學(xué)習(xí)者社區(qū)嗎？

您知道我們PYP學(xué)習(xí)者的十大培養(yǎng)目標(biāo)、十二種態(tài)度、五大技能是哪些嗎？

您知道如何把孩子培養(yǎng)成為具有國際情懷的中國人嗎？

本期講座，成都美視學(xué)校IB-PYP中文班的雷老師就帶著幾位家長志愿者，在這里和大家一起探討在美視PYP背景下的家庭親子教育話題。

本期主講人 雷老師
成都美視學(xué)校PYP中文項目學(xué)習(xí)者社區(qū)主任
中小學(xué)語文高級教師 

 “在PYP小學(xué)項目中，學(xué)生、教師、家長被視為合作伙伴，共同弘揚探究精神，共同努力不斷改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)——為每一位學(xué)生提供旨在培養(yǎng)國際情懷的最高質(zhì)量的教育。 ”

為著這個共同的目標(biāo)，學(xué)習(xí)者社區(qū)的每一位成員一直在探索，一直在行動，一直在努力。在我們PYP班級的家長都達(dá)成了這樣的共識：家校是合作關(guān)系，尊重、理解、信任是核心。

作為PYP的家長，我們扮演著不同的角色，不僅是守護(hù)者、教育者、陪伴者，還是探究者、學(xué)習(xí)者、評估者，更是覺醒者、反思者、踐行者。 家長朋友們，您在家庭親子教育中，扮演最成功的角色是哪些呢？哪些角色扮演能力還需要提升呢？
雷老師先給大家推薦在UOI超學(xué)科探究中經(jīng)常都會用到的一個學(xué)習(xí)工具，由KWL表變化而成的KWHLAQ表。這個學(xué)習(xí)工具也可適用于我們家庭親子教育的各個方面。 

家庭親子互動與孩子成長的關(guān)系

親子互動對孩子成長的意義 

 您家喜歡那些親子互動活動呢？

親子旅行 親子運動 親子閱讀

親子家務(wù) 親子游戲 

將溝通進(jìn)行到底

構(gòu)建平等民主的親子關(guān)系

雷老師通過一系列真實的案例，深入淺出地與家長們探討了如何將溝通進(jìn)行到底，構(gòu)建平等、民主、和諧的親子關(guān)系這個話題。

到底如何與孩子進(jìn)行有效溝通呢？

·學(xué)會聆聽·

作為家長一定要了解孩子、懂孩子，要用心去聆聽孩子內(nèi)心的聲音，細(xì)心去體會孩子說話背后的意思與感覺。傾聽是了解孩子的基礎(chǔ)，是對孩子的尊重，是做出判斷的前提，沒有真正的傾聽，就沒有真正的溝通。

·鼓勵有策略·

家長一定要學(xué)會大膽鼓勵孩子，鼓勵有進(jìn)步的地方，積極地行動，鼓勵您希望孩子改變的地方，不論這方面是孩子擅長的，還是暫時不足的。一個完美的鼓勵，一定要描述孩子具體的表現(xiàn)，加上您的感覺和適當(dāng)?shù)谋扔?。相信孩子在您的期望和不斷鼓勵中，真的會產(chǎn)生奇跡！

·學(xué)會情緒控制 ·

當(dāng)一時難溝通的時候，學(xué)會控制情緒 ，要表現(xiàn)出耐心，語氣不沖撞，不要把情緒寫在臉上，平和的情緒有利于給孩子安全感，這就是給孩子最好的身教。與孩子溝通時，要讓孩子感受到父母的開放，使他們放心大膽說出心里話，并學(xué)習(xí)接納不同的理念。

·溝通需要話術(shù)技巧·

溝通時多用正向表達(dá)，盡量用正導(dǎo)向的語言明確表達(dá)觀點或者想法。如“我喜歡……”、“我希望……”等。父母的說話方式?jīng)Q定了孩子的反應(yīng)。您的孩子對您說的話是愛聽，是沉默，還是反感呢？

·與孩子心靈相約·

高段孩子可以嘗試用書面表達(dá)，低段孩子可以嘗試錄音，錄像等方式與孩子進(jìn)行一次心靈相約。一封信，一張鼓勵卡，幾條溫馨提示，幾句貼心的悄悄話都可以。很多不好當(dāng)面說的話，不好面對面表達(dá)的情感，用書面語言寫給孩子往往更容易被接受，他們可以在靜靜地閱讀中，反復(fù)體會文字中所表達(dá)的意思和飽含的感情。而且，這種方式也更容易幫助雙方控制情緒，達(dá)成默契，冷靜而理性地思考。 

我們都是踐行者

怎樣做到用心陪伴、有效溝通呢 ？

如何讓孩子學(xué)會自律、自主學(xué)習(xí)？

如何培養(yǎng)孩子的專注力？

怎樣才能讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活？

現(xiàn)在我們來分享他們的行動

陪孩子的時間長了，可陪伴的質(zhì)量如何呢？現(xiàn)在我們先來探討怎樣做到“用心陪伴、有效溝通”呢？

PYPC3.1楊一笑爸爸

我在陪孩子的時間里，發(fā)現(xiàn)必須和孩子一起做一些她感興趣的事情，對大人、小孩都有所挑戰(zhàn)的事情，大家才能打成一片，有共同的冒險經(jīng)歷，能讓親子關(guān)系更融洽。

當(dāng)然現(xiàn)實中我們很難一起冒險，城市生活中也沒有那么多的險，我選擇的是游戲，有很多適合小朋友的游戲。

和小孩玩游戲中，陪伴但不實施幫助，充分鼓勵她自己去探索，有時候她會半小時都不敢去挑戰(zhàn)敵人，我就一直鼓勵，后來她終于鼓足勇氣成功了，非常開心，安全感也提高了，自信心也提高了。

游戲中也有非常多的挫折，會面臨反復(fù)地失敗，這個時候，唯有鼓勵能夠長久地幫助到小孩，教會她如何應(yīng)對失敗，如何從失敗中吸取經(jīng)驗。有時候玩游戲，自己也會有情緒，但為了給小朋友樹立好的榜樣，自己也必須控制情緒。

與其說是陪孩子成長，不如說是共同成長。 

PYPC4.3班陳泓瑞 

如何讓孩子更快適應(yīng)小學(xué)生活？

孩子的自律從哪里來？

PYPC4.3閆攸同爸爸

如果孩子有了決定，就應(yīng)該為自己的決定負(fù)責(zé)任。我們會將事情的來龍去脈、輕重緩急、各種后果都盡可能告訴他，協(xié)助他做決定。久而久之，孩子就具備了一個基本認(rèn)知：我在做的事情是我自己決定的，而不是別人。選擇美視學(xué)校、選擇IB項目，同樣是孩子的自主決定。

其次、在實際的生活與學(xué)習(xí)中，我們掌握的原則是確定目標(biāo)，說到做到，但根據(jù)孩子實際情況，不死摳細(xì)節(jié)。

在這次疫情期間，所有的課程都是孩子自己安排每天的學(xué)習(xí)時間與內(nèi)容，獨立學(xué)習(xí)，獨立完成的。

在這一點上，我們非常慶幸碰到了美視PYP的好老師，如果不是學(xué)校里各位老師秉持的教育理念，這種學(xué)習(xí)模式單靠父母是無法做到的。

最后一點是尊重孩子的天性，或者說尊重人性，沒有誰能夠做到絕對的自律，對于孩子的天性，我們選擇包容，選擇疏導(dǎo)。

只要孩子能夠養(yǎng)成自覺自律的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力，相信孩子在逐漸成長的過程中，會做得越來越好

PS：以上內(nèi)容經(jīng)閻攸同同學(xué)審核。

家庭分享小結(jié)

1.平和心態(tài)，平等互動。
2.身心投入，高效陪伴。
3.耐心傾聽，及時回應(yīng)。
4.提升自己，終身學(xué)習(xí)。
5.拒絕說教，換位思考。

親子教育是一件其樂無窮的事。

孩子的到來，為父母帶來了再次成長的機會，讓我們與孩子一起探索世界，認(rèn)識世界。

這些優(yōu)秀家長的好習(xí)慣您都具備了嗎？